为持续推进美育浸润行动，深化中华优秀传统文化的课堂教学与美育落地，贵州省教育科学院以教科研工作为抓手，联动黔东南教研团队深挖本土非遗资源亮相全国艺术教材培训会，依托苗族芦笙乐舞、锦鸡舞等国家级非遗艺术打造特色课堂成果，面向全国展示民族美育育人实效。

教研工作引领新课堂

近年来，在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件的指导下，贵州省教育科学院充分发挥教研引领作用，以立德树人为根本任务，深耕本土民族非遗资源，立足新课标开展课程研发，指导各级教研部门打造特色美育课堂。2026年5月29日至30日，贵州省黔东南州“苗笙和鸣?锦鸡舞韵”非遗芦笙乐舞融合教学工作坊在省教育科学院的指导与推荐下，参加义务教育艺术新教材全国培训会，承担全国十大省市民族民间音乐特色工作坊授课任务，推广贵州民族美育的实践成果。

探索民族美育新路径

展示依托苗族芦笙乐舞、锦鸡舞两项国家级非遗资源，立足本土中小学的学生学情，创新研发“五步教学法”，将专业性较强的民族乐舞拆分到每一个教学环节中，在节奏练习、动作模仿、整合创编等教学过程中逐渐转化为适配中小学课堂的教学内容，有效破解民族艺术“难教、难学、难落地”的实施痛点。从教材适配、教学设计、课堂实施三个维度探索民族艺术教学的新路径，团队在非遗文化中不断汲取文化力量、在课堂实践中逐步优化课程架构，在美育浸润中践行育人使命，构建起“非遗文化传承、新课标落地、课堂美育浸润”三位一体的教学范式，为地方民族艺术教育提质增效提供了可复制、可借鉴的贵州经验。

绽放贵州美育新风采

在成果展演环节，苗族飞歌质朴嘹亮，原生态唱腔尽显苗族人民的生活情怀；芦笙合奏明快欢悦，传递少数民族的喜乐祥和；苗族锦鸡舞灵动鲜活，展示多彩贵州特有的民俗意趣。斑斓的民族服饰搭配的古朴的传统乐器，独特的原生态唱腔配合生动欢洽的舞姿，全方位勾勒出浓郁醇厚的黔东南民族风貌。整场展演以非遗艺术为载体，生动呈现贵州中小学依托本土非遗艺术深耕美育浸润的丰硕成果，尽显贵州民族美育独有的人文底蕴与艺术魅力。

在非遗作品展专区，剪纸、编织、传统布艺、自然手作等作品琳琅满目。展品融合节气文化、红色文化与传统耕读文化，依托项目式学习模式，集中展示各地在美育与劳动教育融合方面的探索实践，进一步丰富了新时代美育体系的内涵。

贵州省教育科学院将持续立足教科研，充分发挥专业引领作用，以教研工作为纽带，持续开发非遗艺术资源与课程建设，积极探索育人模式，不断完善本土美育实施体系，稳步助推贵州民族美育的常态化、特色化高质量发展。