2023年11月24至26日，教育部职业教育发展中心在南京开展了中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示交流活动，贵州省教育科学院组织我省代表队在活动中荣获典型案例和优质案例12项。

本次活动每门公共基础课程有来自全国各省市近120名教师参加，每门课程各分为4-5个组，每组遴选前20%为典型案例，30%为优质案例，每门课程选取具有典型代表的4-5人进行现场展示。我省组织语文、数学、英语、历史和体育与健康五门课程共24名教师参加了活动，12名教师获得典型案例和优质案例。其中，获典型案例5个，分别是数学1个、英语2个、体育与健康2个；获优质案例7个：分别是语文1个、数学1个、英语2个、历史3个；并有两名教师作为典型案例代表在全国同行面前进行了说课展示。

本次展示交流活动前，省教科院开展了集中研讨交流活动，对所有案例进行打磨。活动中，省代表队各组组长和点评专家从组织保障、技术指导等方面提供了强有力的支持。参展教师们积极交流学习，教学设计与展示能力得到了有效提高，为后续即将参与展示交流活动的5个专业类别的展示教师提供了参考案例，也为我省进一步推进中等职业学校教育教学改革，提高中职教师队伍整体素质奠定了坚实基础。

学思践悟矢志不渝，踔厉奋发笃行不怠。在本次交流活动中，贵州省代表队展现的专业素养和团队精神，获得了同行专家的高度赞扬。这也更加坚定了职业教育与成人教育研究所以教研为抓手，立足课堂提高我省中等职业学校教育教学质量的信心。