助力荔波义务教育  迈向优质均衡发展

为贯彻落实《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案（2024-2026年）》，助力荔波县顺利通过国家义务教育优质均衡验收，3月24日至25日，贵州省教育科学院在荔波县开展义务教育优质均衡学科质量提升活动。贵州省教育科学院党委副书记、纪委书记龙立新，基教所中学学段负责人宋强，黔南州教育科学研究所副所长杨光惠，荔波县教育局党组书记、局长陆景冀，荔波县人民政府督学蒙生雄，贵州省教育科学院学科专家团队，荔波县教育局班子成员、义教专班人员、相关部门工作人员以及义务教育阶段学校管理人员，近300人参与了此次活动。

专题讲座深学习

3月24日至25日，14位省级学科专家分时段开展学科讲座，紧扣质量监测命题，剖析命题思路、分享典型案例、结合教育前沿理念与当地教学实际提出优化策略，为荔波县一线教师点明监测要点、命题趋势，助力优化教学策略，提升教学质量，筑牢教学根基。

视导把脉促提升

专家团队深入34所中小学，开展听课、访谈和座谈调研。与200余名师生交流，组织30余次座谈，随机听课50余节，查阅教案和作业批改情况。从教学计划、备课环节、教学设计、教学过程、师生互动等方面开展评估，找出优势和不足，为教学改进提供依据。

在贵州省教育科学院统筹调度下，荔波县教育局的强力推动下，各义务教育学校的协同配合下，按“一月一主题，一周一调度”的工作机制，荔波县义务教育优质均衡创建取得阶段性成效，为验收筑牢根基，助力县域教育发展。

调度部署再前行

3月25日14时，荔波县义务教育优质均衡创建工作调度会在县教育局五楼会议室召开。省级学科专家代表按责任分区就视导学校的基本情况、听课情况、工作亮点及存在问题进行反馈，并提出整改措施与改进建议。

宋强作了题为《基础教育常规文件解读》的培训，围绕课程改革理念、监测数据、课程方案等内容进行讲解，引导参会者理解基础教育常规内涵，夯实教育工作基础。培训针对教学管理给出具体建议，助力荔波县明确义务教育优质均衡创建中学科质量提升工作方向。

陆景冀要求全县学校及教育行政部门，结合专家意见从管理、指导、教学、学习等维度反思，梳理问题清单，明确整改责任与期限，推动工作落实、提升教育质量。

龙立新围绕荔波教育发展与义务教育优质均衡创建展开总结，结合视导调研反馈，分析荔波县义务教育学科质量现状、工作思路及规划。他谈到，义务教育优质均衡对教育公平、学生成长和县域发展十分重要。当下，荔波县义务教育优质均衡创建进入关键阶段，要借此次活动解决问题。贵州省教育科学院将进一步发挥指导作用，协同各方提升学科质量，落实教育改革，助力荔波县通过义务教育优质均衡创建验收。

在厅党组的坚强领导下，贵州省教育科学院将持续聚焦义务教育优质均衡学科质量提升，以问题为导向，以整改抓落实，以行动促成效，以创新求突破。靶向关键环节，合力攻坚克难，精准施策、持续发力、久久为功，助推荔波义务教育优质均衡创建，为全省优质均衡创建积累有效经验。