为深入贯彻落实国家关于职业教育高质量发展的战略部署，推动全省职业教育教研工作再上新台阶，2025年3月3日，贵州省教育科学院召开全省职业教育教研员工作会。省教育厅职成处处长付颖纯，院党委书记段丽英、院长左泉，各市（州）教育局分管领导、教研员，共25人一起为全省职业教育发展谋篇布局。会议由省教科院职成所副所长赖胜蓉主持。

锚定方向 助推发展

会议伊始，省教科院院长左泉在致辞中充分肯定了2024年全省职业教育教研工作在队伍组建、赛事成果、内涵提升方面的成绩，同时指出职业教育是服务区域经济发展、助力技能型社会建设的关键力量，全体教研员要以全国教育大会精神为指引，以教研为抓手，有序开展中高职教学设计展示、优质课等活动，加强教师培训，提高教师素质，聚焦职教发展瓶颈与短板，强化职教成果深度研究，全力助推贵州职业教育迈向高质量发展。

展示成果 绘制蓝图

会上，各市（州）教研员对2024年的职教教研工作进行了汇报，充分展示了过去一年所取得的成果与积累的宝贵经验，并结合实际对工作中存在的问题和疑惑进行深度交流。

省教科院职成所负责人、职业教育教研员孙蕾从建机制、强队伍、搭平台、抓常规、增效能五个方面对职成所2024年的工作进行了回顾；同时规划部署2025年职教教研工作的重点任务，旨在聚焦提升整体效能、强化创新意识、突出平台搭建、定期教学视导、规范教学管理、关注教育科研、助力质量提升等方面持续强化统筹，凝聚力量构建协同机制，形成教研合力，推动职教教研高质量发展。 

靶向施策 攻坚突破

省教育厅职成处处长付颖纯在讲话中指出，职业教育教研工作需深度锚定国家与贵州职业教育改革发展的战略目标，精准聚焦关键领域发力。要通过构建科学高效的教研体系，深度挖掘教研工作在职业教育实践中的引领潜力，全面提高我省职业教育教科研水平。

省教科院党委书记段丽英从教研队伍建设、教研内容、中高贯通等维度阐述职教教科研工作的重要性。她强调，要以课堂为中心，紧扣“产教融合”“五金建设”等主线，驱动教研工作提质增效，锻造一支具备政治素养高、专业能力强、团队结构优的教研队伍，打破职业教育教研工作“散、弱、虚”的状况，为全省职业教育朝着高质量方向稳健前行，提供有力的支撑。

贵州省教育科学院职成所将全力推进职业教育教研工作，深度聚焦课堂，通过优化教研体系、强化师资培育以及对接产业需求，为区域经济社会发展提供坚实的人才支撑。