硕硕秋果迎风立，杏坛立业正当时。为贯彻落实新课标理念，推进贵州教育现代化，建设特色教育强省，实施强师工程，全面发展学生核心素养，根据《省教科院关于举办2024年9月全省中小学优质课评选观摩交流活动的通知》安排，2024年9月23日，贵州省2024年高中生物学省级优质课评选观摩交流活动在铜仁一中盛大开幕。贵州省教科院教研员赖胜蓉、铜仁市教育局党组成员刘君、铜仁一中校长舒崇进出席开幕式，来自全省9个市州的28名教师参赛，近300名教师观摩学习。

开幕式上，省教育科学院赖胜蓉介绍了本次活动的日程安排，并提出了工作要求，一是认真做好服务，希望全体工作人员严格执行工作流程，为参赛选手做好服务保障。二是认真做好评审，全体评审人员将秉承好公平公正原则，以过程公平确保结果公平。三是认真做好交流研讨，全体观摩教师要以此次活动为平台，以观摩促交流，以交流促反思，学有所思，行有所得。

此次比赛内容包括现场授课、现场实验和作业设计阐释三个板块。9月23日至26日为现场授课环节，1~9号教师授课内容为高一《遗传信息的携带者——核酸》，10~18号教师为高二《激素调节的实例》新课教学，19~28号教师则开展高三一轮复习教学《基因在染色体上》。来自各市州的生物学教师带来了丰富多彩的教学内容，他们潜心研究教材，精心设计教学过程，展示出在高中生物学教学中的新理念、新方法。他们通过多样化的教学手段，如互动实验、模拟活动、数字化课堂等，呈现出异彩纷呈的课堂，生动展示了生命科学的奥秘与魅力，体现了生物学教师良好的个人素质和扎实的教学基本功。

为深化新课程改革，加强教师对作业设计的研究和理解，提高生物学教师的实验教学水平和实验操作技能，本次省级生物学优质课评选特设作业设计阐释和实验操作环节，于9月27日在铜仁一中大礼堂和实是楼五楼生物学实验室举行。比赛现场精彩纷呈，内容各具特色。

根据“双减”文件精神要求和“新课标”学习活动建议，生物学作业的设计一方面要兼顾学科概念的构建，让学生能够深刻理解和应用重要的生物学概念，减少机械重复刷题，同时丰富生物学学科作业的内涵。在减少课后书面作业、减轻学生过重作业负担的同时，选择恰当的真实情境，设计学习任务，让学生积极参与动手和动脑活动，重视学科实践活动的开展，突出生物学学科特点，设计开发“实践性”生物学作业。

28位参赛教师牢牢把握作业设计方向，明确课程标准具体要求，从不同的角度审视问题，确定解题方向。通过细致的讲解，聚焦学生关键能力，凸显对学科核心素养的培养。通过对试题的分析和论述，充分展现了各位青年教师丰富的思想内涵和扎实的教学功底。

作业设计阐释比赛结束后，9月27日下午举办实验操作比赛。比赛包括5个高中生物学基础实验，全面考查参赛者们的器材选用、实验操作、数据采集和分析处理等基本实验能力。整个比赛在紧张有序的气氛中进行，各参赛教师准备充分，操作细心规范，每一个实验步骤都力求精准无误，展现出了高超的实验技能和深厚的专业素养。

教师们手握刀片，细心地在洋葱内，轻轻一划，取下薄如蝉翼的一层表皮。滴上清水，轻轻盖上盖玻片，再滴入碘液，洋葱细胞的轮廓在显微镜下逐渐清晰。教师们如同艺术家，用显微镜作画，细腻地描绘出细胞壁、细胞核、叶绿体等结构。教师们透过显微镜，细致观察叶片的脉络纹理，每一道叶脉都是自然的精心设计，每一片叶子都是生命的绿色诗篇。

在实验室中，参赛教师们沉浸在科学的世界里。无论是调整显微镜的焦距，还是观察细胞结构，每个人都全神贯注，力求完美地完成本次实验竞赛。每一个细微的动作都显示出参赛教师们对实验的严谨态度，这种专注和认真体现着他们对科学的热爱，也展示了教师极高的专业素养。

 经过激烈的比拼和精彩的展示，这场生物学盛会终于落下了帷幕。2024年9月27日下午，贵州省2024年高中生物学优质课评选观摩交流活动闭幕式在铜仁一中大礼堂举行。贵州省教科院教研员赖胜蓉及其余5位评委、参赛教师和各市州观摩教师参加。

赖胜蓉对本次赛课给予充分肯定：教学目标定位准确，教学内容选择恰当，活动设计凸显学科特点，评价促进目标达成；并从准确解读教材，自主建构知识，活动设计应具开放性，评价设计更加精炼准确，关注个体差异、提供个性化支持五个方面提出了思考。

五天以来，28名参赛教师同台竞技。顺利完成课堂展示、作业设计阐释、现场实验操作三个项目的比赛，此次省级生物学优质课评选观摩交流活动分享与展示了优质的教学模式与创新方法，以及该如何进一步提升高中生物学教学的质量，推动课堂改革，培养学生的科学素养和创新能力，也提供了探索科学奥秘的机会，更为广大教育工作者搭建了一个相互学习、共同提升的平台。    

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。在这个全面深化改革、教育事业蓬勃发展的时代背景下，相信贵州高中生物学教师定能以此为契机，秉承新课标精神，积极开展务实有效的教育教学活动，为加快贵州省高中生物学教育的学术化、专业化发展贡献自己的力量！