提质管理助优均创建  强化教研促内涵发展

为全面提升义务教育优质均衡创建县中小学教育整体水平，提高学校管理干部能力，全力做好义务教育优质均衡发展攻坚工作，9月21日至9月22日，由贵州省教育科学院主办，赤水市教育体育局承办的义务教育优质均衡创建学校管理能力提升专项培训（赤水市）在赤水市第一小学、第三小学圆满结束。赤水市义务教育阶段学校党组织书记、校长、专职副书记、副校长、中层干部、教研员等200余人参加培训。

贵州省教育科学院基础教育研究所中学学段负责人宋强，赤水市教育体育局党组书记、局长何勇出席了开班仪式。宋强就义务教育优质均衡创建工作提出了建议，一是强化氛围。干部要先绷紧优质均衡创建这根弦，增强紧迫感、责任感和使命感；二是吃透指标。校级管理干部要吃透创建指标，采取有效策略，对表对标抓整改；三是抓好结合。明确长期、短期目标，将教育教学高质量发展与优质均衡创建结合起来；四是关注质量。激发教师主观能动性，夯实教研教学，落实高效课堂，提升能力素养，提高教学质量。

贵阳市教科所副所长宋薇，贵州师范大学历史与政治学院龚春芳主任，贵阳新世界学校校长欧阳璋，云岩区教师进修学校常务副校长方屏，贵阳市云岩区第一中学党支部书记、校长袁冰，遵义市红花岗区教培中心李涛，贵阳市第十九中学副校长刘婷，黔南师院附中张瑛等8位专家作了专题讲座。

在《义务教育课程建设的理论嬗变与实践建构》专题讲座中，宋薇从认清形势定位，找准生长点；目标追求，明晰关键点；精心培育，狠抓增长点；创建方法、攻坚突破点几个方面展开了讲解，强调学校规范落实课程建设的要求和途径，阐述优化课堂教学，优化作业设计，为减负提质提供科学保障。

在《学习贯彻党的二十届三中全会精神，建设教育强国》的专题讲座中，龚春芳从党的二十届三中全会的重要成果、深刻理解进一步全面深化改革、深化教育综合改革，加快建设教育强国等三个方面展开解读，帮助大家更加深入地理解了全会精神。

在《教学改革要回到基本问题上去》的专题讲座中，欧阳璋从教学改革基本概念及基本问题的主要方面阐述了教学改革要回到基本问题上。建议大家需要重新审视教学的本质和目的，关注教学的基本关系、规定性和规律。

在《坚持五育并举融合育人，以学校特色文化育时代新人》的专题讲座中，方屏以身边学校的典型案例切入讲解，分享了发展学校特色文化，提升学校育人实效的重要性，提出建设学校特色文化不仅是促进学校内涵发展的需要，也是落实育人使命的需要。

在《守正创新推动思政课建设内涵式发展》的专题讲座中，袁冰通过相关文件和学校思政课内涵式发展实施方案的解读，使得老师们加强了对大思政课建设迫切性的认识，也为推动思政课建设内涵式发展提供了有益建议。

在《构建基于校本研修的教师队伍成长体系》的专题讲座中，李涛老师通过案例分享、经验交流、精准数据分析等多种形式进行剖析，让参培学员接触了更多先进的教育理念和教学方法，对教师队伍成长体系有了新的认识。

在《荟萃新教材 融合新世纪》的专题讲座中，刘婷从如何理解“用好新教材”、如何进行大单元整体教学、如何开展校本教研等内容进行了讲解，并结合新课程标准，指导大家如何科学设定教学目标，探索实施有效的教学策略，以促进学生全面发展，落实立德树人根本任务。

在《立足教师专业发展，做一名教师成长的引领者》的专题讲座中，张瑛分享了引领教师专业发展的路径，“六位一体”的学科专项育人体系。通过分享经典案例，引导大家深入理解教师专业发展的内涵与价值，树立现代教育观念，最后还介绍了教师队伍建设、课程规划、教学质量管理等方面的专业知识，助力教育管理者立足教师专业发展加强管理，助力学校内涵建设和发展。

提质管理助优均创建，强化教研促内涵发展。本次培训聚焦学校管理能力提升，从课程建设到课堂教学，从政策解读到文化建设，从校本研修到教师发展，内容丰富，主题鲜明，为及时研究短板弱项，提升学校管理能力，推进教育教学改革提供了有益的借鉴和参考，为如期完成义务教育优质均衡创建目标任务打下了扎实基础。