专项调研寻问题  攻坚克难促发展

2024年8月29日，贵州省教育科学院职业教育教研员孙蕾、罗骁、黄诗琦一行赴毕节市开展中等职业教育教学教研工作专项调研。毕节市教师发展中心主任阮友恒、毕节市教科所职业教育教研员周竞、大方县教育局和教科所相关人员、毕节市各中职学校校长，以及毕节同心农工中等职业技术学校中层干部、骨干教师等30余人参加了此次调研活动。

交流互鉴  共谋发展

省教科院调研组在毕节同心农工中等职业技术学校召开了专题调研座谈会，此次会议采用了线上线下融合的模式进行，旨在全面深入了解毕节市职业教育教学及教研现状。会上，毕节市教科所职教教研员周竞汇报了全市中等职业教育教研工作开展的具体情况，深入剖析了当前中等职业教育教学与教研工作中面临的挑战与瓶颈。毕节市财校、毕节市体校、七星关区职校、黔西职校、金沙职校以及同心职校等学校相关负责人就各校在校本教研实施、科研成果、教育教学竞赛、专业设置、学情研究等方面进行了详细汇报，展现了丰富的实践经验、特色亮点及现状问题与思考。织金职校、纳雍职校、威宁职校、赫章职校及彝文双语职校等学校通过线上平台积极参与，跨越空间限制，实现同步交流，各学校围绕职业教育发展的共同议题展开讨论，在经验交流互鉴中，共研中等职业技术学校教育教学质量提升。

问题诊断  携手共进

会上，省教科院职教教研员黄诗琦针对毕节市近五年参与省教科院组织的职教活动获奖情况进行了反馈，肯定了毕节市及各中职学校、教师所取得的成绩。

省教科院职教教研员孙蕾就各校汇报情况进行了现场交流，她介绍了省教科院关于职业教育教研工作的组织架构、着力点和推进路径，鼓励各学校积极申报职业教育教研基地，支持教师充分利用好省、市、县优质平台提升中职教师教育教学能力；希望各校凝练并优化自身在教研工作中形成的创新举措与典型经验，形成可复制、可推广的宝贵模式；要充分发挥省级、市级兼职教研员的主动性与创造性，助力将职业教育教研工作顶层设计与中等职业教育教学实践接轨，进一步优化课堂，切实提高中等职业教育教学质量。

毕节市教师发展中心主任阮友恒对省教科院调研组一行为毕节市中职教研工作把脉问诊表示感谢，认为此次调研对提升毕节市中等职业教育教学质量发展具有重要意义。

省教科院调研组一行还深入毕节同心农工中等职业技术学校，实地察看校内活动场地和教学设施，与毕节同心农工中等职业技术学校领导班子进行了深入交流，全面了解学校专业及学生情况，对学校筹备相关教学活动事宜作了交流与指导，为下一步毕节市承办全省中等职业学校数学优质课评选观摩交流活动提供了有力的支撑。

本次专项调研对毕节市各中等职业学校进一步规范教学、教研常规，立足学生发展，聚焦课堂教学，促进教师专业发展，具有一定的督导和指导意义，省教科院将继续优化统筹，整合资源，拓宽中等职业学校师生发展渠道，着力促进中等职业教育教学质量提升。