省教育科学院于3月11日在遵义市第四中学召开了全省普通高中学科教研基地校及兼职教研工作启动会，院党委书记段丽英、院长左泉及各学科教研员、全省各市（州）教科院（所）负责人和相关工作人员及兼职学科教研员共300余人参与了此次会议，会议由省教育科学院分管基础教育的副院长黄玲主持。

启动会在遵义学子的艺术素养展示中拉开了序幕，展现了遵义“五育并举”“美育浸润”的培育成果。此次会议深入落实省人民政府教育督导室、省教育厅印发《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案（2024-2026年）》的文件精神，围绕省教育厅重点工作，明确目标，凝聚共识。

会上左泉对各高中学科基地校和兼职教研员提出要求：要进一步明确目标，凝聚共识；要加强统筹，扎实推进工作；要多方联动，充分发挥辐射引领作用，为教师的专业成长和学生的全面发展提供有力支撑。

段丽英针对高中学科基地校建设强调：重规划、强管理；融资源、重联动；建支点、谋发展。同时，针对兼职教研工作提出要筑牢方向意识、问题意识、行动意识及提升政策理解力、专业判断力、实践协同力，教研员要扮好教学与精神的引导者、教育教学改革的推动者、共同发展的协作者角色。基地校与兼职教研工作既是荣誉，也是责任，更是使命，各高中基地校与兼职教研员要提高站位、明确任务。期待大家能够充分发挥自身优势，共同推动基础教育教学质量提升，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

贵州省教育科学院向学科兼职教研员颁发了聘书，并与省级普通高中部分学科基地校负责人进行了签约仪式。普通高中学科教研基地负责人、兼职教研员代表围绕“基地校建设”“兼职教研员的责任与担当”进行了交流发言。

风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更需快马加鞭。贵州教研人携手同心，夯基垒台，为新征程特色教育强省建设提供源源不断的动力，共助贵州基础教育走向新高地。

遵义学子艺术素养展示