甲辰龙年新春伊始，新学期开学的第一天，贵州省教育科学院基础教育研究所所长张学杰到黔西市调研小学数学强基行动工作开展情况，并深入黔西市水西街道石雷小学指导“小先生”数学教学。

调研会上，黔西市教育局领导及黔西市教育科学研究所义务教育质量中心负责人分别介绍了2023年黔西市小学数学强基行动开展情况、课程改革情况，以及以“小先生”数学教学为抓手，提高课堂教学质量的实践探索情况。黔西市依据实际情况推进小学数学教学强化基础行动，“小先生”数学教学对提升课堂教学质量方面取得显著成果。

在对黔西市水西街道石雷小学开展视导教研的过程中，黔西市教科所、水西街道中心学校、重新镇中心学校等相关同志参与活动。石雷小学数学教师采用“小先生”数学教学法执教《两位数加两位数（进位）》复习课，在“小先生”的引导下，学生们通过自主探究、合作交流，轻松愉快地完成了课时目标及学习任务。

座谈会上，石雷小学校长介绍了学校长期坚持“小先生”教学的做法和经验。黔西市教科所负责人汇报了黔西市小学数学“强师工程·强基行动”工作开展情况，“小先生”数学教学近几年在黔西市各实验学校的研究进展情况及下一步工作的打算。

此次调研针对小学数学课堂教学中存在的诸多问题，为优化教学方法提供了务实之策。不仅关注未来小学数学课堂未来的变革方向，同时也强调了“小先生”数学教学方法对于提升教学质量和推动教育改革的重要性。这一理念为我省小学数学课堂教学改革提供了新的思路和方法，受到与会者们的认同和欢迎。