撷一抹初冬暖阳，书一份教育真情。为贯彻落实全国基础教育教研工作会议精神、加强全省教科研人员队伍建设，提升教科研服务基础教育高质量发展能力，贵州省教育科学院组织部分教科研人员赴浙江大学开展为期五天的专业能力培训。

学习点滴——携手同行

五天的学习中，参训的老师们学思想、强党性；在相关理论的学习、案例的分析、优质学校实地考察，学习中带着问题学，联系实际工作思、结合实际悟，在学习中知不足、在对比中感差距、明方向、蓄力量，激发专业成长和教研内生活力，并基于自身优势，寻精准教育、谋科学发展之路。

学习总结——慎思笃行

2023年12月1日下午，贵州省中小学教科研人员专业能力提升培训（第一期）结业仪式在浙江大学西溪校区继续教育学院举行，结业仪式由浙江大学继续教育学院行业培训部项目主任石雨洁主持，贵州省教育科学院院长左泉，副院长黄玲及50位参训老师参加了此次结业仪式。

结业仪式上，学员代表侯国民、曹薇、余昌婷、杨漪、张二宁五位老师进行了学习体会发言；黄玲对五位学员代表的发言进行了点评，并殷切希望各位学员能知脉，深入了解基础教育课程改革；知理，深刻理解教研工作的学理依据；知难，以积极姿态拥抱各式挑战；知制，充分考量相关工作机制。左泉对浙江大学精心组织的高质量培训活动表示感谢和肯定，赞扬了本次学习的班风和学风，并对全体学员提出要求：明确一个中心工作，即全面提升贵州基础教育的质量；坚持三个目标办教研，即质量目标、队伍目标、创新目标；坚持五个理念办教研，即大格局、大视野、大系统、大开放、大胸怀办教研；坚持六个建设办教研，即队伍建设、课堂建设、课程建设、命题建设、成果建设、资源建设。希望各教研员要具备三种能力，即统筹协调组织管理能力、扎实学科专业知识能力和强大的科研能力。

活动最后，左泉、黄玲给各位学员颁发了本次培训的结业证书。

短暂的培训，让老师们真切的感受到“教无止境、学无止境、研无止境”，让参训的老师们坚定“做美好教育的传播者，优质教育的深耕人，未来教育的先行军”，绽放贵州教育工作者的风采，助力更多师生的成长。

教育科研之路漫漫修远兮。作为教育人，还需要更多的学习、探索与实践，在不断操练中厚积薄发、百炼成钢，在平凡的教育岗位上坚守教育的初心，书写教育教学的“不平凡”。单丝聚成线，独木汇成林，我们相信，大家携手共进，砥砺前行，一定能在提升综合教研服务能力上闯新路，在丰富教研工作方式上开新局，在融入川渝走向全国上抢新机，在推进教研工作提质转型上出新绩，更好服务和融入全省基础教育高质量发展，为建设特色教育强省贡献教研人的智慧和力量！

学习感言——蓄力前行

培训学员感言

1.贵州省教育科学院体育与健康教研员侯国民：

通过本次培训，有以下几点深刻的感受：一是专业人做专业事，做专业的事成为专业的人；二是坚持做好一件事，做到极致；三是教育的本质是激发创造力；四是智慧来自一线，作为教研员要深入一线去开展研究，才能把教学上升为教研，以有效的教研指导一线的教学。

2.贵州省教育科学院跟岗学员周祚沛：

逐光而行，行将致远。一周的学习，既有理论的高度，也有实践的深度；既有提升教研效能的经验介绍，也有基于校情的生动案例。赋予我新的视野、新的认知、新的思维，今后我将勤思善悟，积极探索，勇于实践。

3.贵州省教育科学院英语教研员旷丹：

专家们渊博的专业知识、全新的教育理念、广阔的学术视野、风趣的授课风格，让我受益匪浅，收获颇丰。在未来工作中，我将不断更新理念，积极探索多元教研领域，提高自身专业水平和实践能力，为助推贵州基础教育高质量发展尽一份力。

4.贵州省教育科学院跟岗学员余昌婷：

星光不问赶路人。我将珍惜平台给予的学习、成长、发展机会，将所学用于实践，将所学用于带动，将所学用于创新。理论支撑、赋能教研、提升质量。

5.贵州师范大学附属中学胡文娟：

本次系列专题讲座学习让我提升了思想境界，更新了教学理念。通过参观两所学校使我感受到教育需要注重细节和勇于创新。学习结束后，我将努力把所学所思转化为教学生产力，努力走好新时代的教育长征路。

6.贵州省教育科学院跟岗学员杨漪：

区域有界、学习无界，通过此次学习，发现不足，发现未知，我们还需静心深度学习，以更踏实的作风、更扎实的行动、更开阔的视野、更深厚的积累，更前瞻的研究、实践与突破，从听到位、学到位、研到位，到有我们自己更多的好的学术主张，助力更多师生的成长。

7.贵州省教育科学院美术教研员邰昌丽：

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。这次培训课程内容丰富，专家学识广博丰厚，学习研讨形式多样，给自己补充了大量精神之“钙”，让我备受启发，为我做好今后工作指明了前进方向，增加了前进动力，增强了自信心，作为教研员，学以致用，脚踏实地，不断探索，不负青春，努力践行新时代的教育使命与担当。

8.黔南布依族苗族自治州都匀第一中学余可馨：

为期一周的专家讲座、名校交流、小组互动等形式多样的培训，让我颇受启发、收获满满，深刻认识到了自身工作的重要使命，一定要在工作岗位上自觉提高站位，不断创新增效，主动开展工作，不忘初心，砥砺前行。

9.贵州省教育科学院心理健康教研员曹薇：

短短的五天培训，我们聆听了七场主题报告，开展了两次现场体验学习，一次教研论坛，可谓形式多样，内容丰富，精彩纷呈，收获颇多。我们感受到领导的用心，授课教师的诚心，同仁们的专心，我们将把在浙大听到的、看到的、悟到的，内化为自己的智慧和力量，为贵州教育高质量发展而共同努力。

10.贵州省教育科学院跟岗学员卢永圣：

经过一周的学习，深刻感受到我辈要脚踏实地提升教研工作的效能，面对教育改革的新挑战和新任务，要心有大情怀，胸怀大格局，虚心学习，潜心钻研，全心工作，为师生教学服务，投身到贵州教育高质量发展的浪潮中。