3月30日至31日，由贵州省教育科学院主办、贵阳市观山湖区教培中心承办、北京师范大学贵阳附属中学协办的“思政课一体化建设教研共同体联席活动暨党的创新理论融入思政课集体备课研讨活动”成功举办。

此次活动是对大中小学思政课教研一体化建设的一次积极尝试，作为贵州“思政黔研”教研品牌打造的开篇之举，标志着我省思政课一体化教研工作正式迈出坚实步伐。来自全省各市（州）的教研员、中小学思政课教师代表及高校专家等400余人现场参会，活动同时开通线上直播，累计观看约5000人次，覆盖全省大中小学思政课教师，形成“线上线下同研一堂思政课”的浓厚氛围。

作为本次活动的核心环节，集体备课围绕“社会主义核心价值观培育”与“劳动教育”两大主题，系统开展大中小学四个学段的课堂教学展示。小学侧重道德情感启蒙与劳动乐趣引导，初中聚焦思想基础筑牢与职业启蒙，高中着力政治素养提升与劳动价值阐释，大学深挖理论深度与教学转化，生动诠释了“循序渐进、螺旋上升”的一体化理念，为后续思政课一体化教研明确了实践方向。

活动期间，贺州学院刘佳富教授、贵州师范大学潘瑜教授分别围绕两大主题开展专题分享，解读学理内涵与时代价值。教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家吴又存老师作专题讲座，为贵州思政教师提供了宝贵的实践智慧。活动组织了分学段集中研讨交流，各学段教师结合所处学段学生学情实际，围绕思政课教学衔接展开深入探讨，在跨学段对话中解码思政课教学纵向衔接的逻辑密码。

在联席活动上，省教科院党委书记段丽英为责任区成员单位及专家指导组成员代表颁发聘书。她在讲话中指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，一体化建设不是简单的内容加减，而是要从目标、内容、方法到评价实现系统贯通。”她表示，要以“整合资源、抓好共建、系统集成”为路径，统筹全省红色文化、阳明文化、三线文化等本土资源，构建“高校+教育行政部门+教研机构+中小学校”的共同体，推动思政课教师“青蓝结对”梯队成长，真正实现“守好一段渠、跑好接力赛”。

春山可望，思政花开。为期两天的活动，生动诠释了思政课“循序渐进、螺旋上升”的一体化理念，为我省思政课一体化建设奠定了坚实基础、凝聚了强大合力。未来，全省思政人将以教研共同体为平台，持续深耕“思政黔研”品牌，守好一段渠、跑好接力赛，让思政课真正成为学生真心喜爱的“关键课程”，助力贵州基础教育高质量发展。