为科学、高效地推进“三新”改革，提升普通高中学科教学水平，助推普通高中高质量发展，搭建省内外学科复习备考经验交流平台，9月16-17日，由贵州省教育科学院主办的全省2024届新高考化学学科复习备考研讨暨高三“同课异构”活动在遵义市圆满结束。贵州省特级教师、正高级教师，贵州省教育科学院化学教研员罗敏老师全程主持了由遵义市第一中学承办的化学分会场，来自全省约200名高中化学教师、化学教研员报名参加了本次活动。

9月16日上午，来自重庆市、厦门市的高中化学资深教研员率先分享了省级层面、市（州）级层面在课改中的化学经验；下午，贵州省2022年高中化学优质课一等奖获得者携手遵义市高中化学优质课一等奖获得者呈现了三节省级示范课；晚上，各市（州）参会教师在各地教研员及领队的有序带领下，进行了高三化学教学教研经验的交流，并从中推荐出学校代表，于9月17日上午进行了现场抽签发言，气氛一度达到高潮。

最后，省级教研员罗敏老师做了题为“贵州省2024届新高考学科高三化学教学指导意见的解读”，指导意见从教学依据、教学要求、教学建议等方面进行了细致的研究，为贵州省2024届新高考化学学科的备考指明了方向，提供了样板，传递了新理念、新方法。

活动结束后，老师们纷纷在微信群中表示，活动中的学术讲座理论联系实际，对新高考的科学备考指导意义很强，解决了一线老师对新高考的种种困惑。活动中的省级示范课很接地气，清晰地呈现了新高考一轮复习课的必要环节、关键要素，统一了全省老师对复习课型的认识。