为推动贵州省高中化学课程改革与发展，促进教师成长，提升教育教学质量，贵州省教育科学院于3月12日至13日在铜仁市民族中学举办了以“聚焦课堂教学，提高教师素养”为主题的贵州省2024年首次高中化学省级教研活动。来自全省各市（州）的领导、专家和化学教师代表共200余人参加了本次活动。

3月12日，教研活动以省教科院高中化学教研员罗敏的讲座《核心素养导向下的习题课教学案例分析》拉开序幕，活动邀请的学科专家和优秀教师带来了一场场精彩纷呈的课堂教学和专题讲座。

参训教师们在现场观摩学习了授课教师根据学生实际情况和需求，灵活调整教学内容，注重训练学生思维的教学方法，并聆听了学科专家们带来的针对如何立足学情，提升教学效率的专题讲座。参训教师们认真聆听，积极互动，汲取教学灵感。

这次活动为参训教师们提供了一个宝贵的学习平台，他们纷纷表示：通过观摩学习和互动交流，不仅学到了先进的教学理念和方法，还获得了许多实用的教学技巧和举措。这些经验和收获，将对他们未来的教学工作产生积极的影响，助推他们在教育事业的道路上不断前行。

教而不研则浅，研而不教则空。此次高中化学省级教研活动紧紧围绕主题开展，对于教师们的专业发展和贵州省化学教育教学的发展都起到了积极作用。未来，省教科院还会继续努力举办更多高质量的教研活动，为教师的专业成长和学生的全面发展贡献力量。