培育优秀教学成果 助力基础教育提质

为深入贯彻落实基础教育高质量发展要求，进一步提升我省基础教育教学成果的凝练质量与内涵，助力冲刺2026年国家级教学成果奖，贵州省教育科学规划领导小组办公室于2025年9月25日至26日，在贵阳市举办了贵州省重点基础教育教学成果培训活动。

本次培训面向2023—2025年部分省级基础教育教学成果奖特等奖、一等奖团队及潜在核心项目团队，以全封闭形式开展，旨在通过专题讲座与交流研讨相结合的方式，系统提升参训教师的成果总结与提炼能力。

天津职业技术师范大学陈建录教授围绕教学成果的培育路径、研究方法与申报策略，结合其丰富的指导经验，进行了针对性地培训与指导。天津职业技术师范大学杨大伟教授聚焦教学成果的凝练与提升，分享了其在多省市指导教育教学成果奖申报的实践案例与反思。山东省教育科学研究院王运贵主任结合国家级教学成果奖申报经验，系统阐述了成果培育的系统思维与实践路径。

本次培训汇聚了来自全省各地中小学、幼儿园、教科研机构及高校的百余项优秀教学成果。参培项目涵盖理科、文科与综合三大类别，聚焦数学、语文、英语、物理、地理、德育、美育、劳动教育、学前教育、特殊教育等多个领域，体现了贵州省基础教育在课程改革、教学创新、育人模式探索等方面的成果。

培训不仅为参训团队提供了专业指导与交流平台，也为贵州省基础教育优秀教学成果的进一步打磨与推广奠定了坚实基础。下一步，各参训团队将结合专家指导，进一步深挖实践中的差异化优势，通过提炼创新做法、典型经验、可复制模式，精准凝练特色亮点，提升成果的辨识度与示范价值。以高质量成果为牵引，推动改革举措落地见效，形成“成果赋能改革、改革驱动质量提升”的良性循环，切实为推动教育教学提质增效赋能。