10月26日至28日，由贵州省教育科学院主办、黔西南州教育科学研究院协办的“2026年黔西南州初中学科骨干教师课程实施能力提升专项研训活动”在兴义举行。黔西南州初中道德与法治、语文、数学、英语、物理、化学、历史七个学科200余名教研员及骨干教师参加研训。

开班仪式上，黔西南州教育局张荣副局长作动员讲话，要求全体参训教师立足黔西南教育发展实际，珍惜研修机会，静心研学，切实发挥骨干教师示范引领作用。省教育科学院基教所负责人宋强对研训工作进行安排部署，勉励参训教师端正研修态度，务求培训实效，注重案例学习和实操训练，把培训所学辐射到区域学科教学教研一线。

本次研训紧扣“聚焦课程实施·推动教研赋能”主题，围绕民族地区“教学评”一致性核心任务开展专题研修，内容充实、形式务实多元。重庆市两江新区教师进修学院原院长陈治国作《初中课程的整体设计与实施》主题讲座，系统解读课程实施优化路径与课堂提质策略。三天的研训分设七个学科专场，邀请省内外21位专家名师，围绕课程目标在教学评中的体现与统一、学科学习目标设计与实施、评价改革背景下教研提质三大核心模块，开展案例式、沉浸式专题培训。

研训突出实操导向，各学科利用晚间时段组织分组研讨与案例实操，聚焦教学评价改革、习题设计、课程目标修订等内容开展深度演练。28日下午通过专家点评、成果互评强化参训教师的试题研究、课堂设计与教研组织能力。全程沉浸式研修推动参训教师系统掌握“教学评”一致性落地方法，明晰课程实施优化路径，为研修成果向课堂教学、区域教研转化筑牢基础。

本次研训是省级教研资源下沉民族地区的精准落地，有效构建起“省级示范引领、州级统筹协调、县域承接落实、学校实践应用”的四级教研联动链条，是全省教研提质、民族地区教育质量攻坚的专项举措，为黔西南州初中骨干师资搭建了高水平赋能平台。下一步，省教科院将持续跟踪，强化研训成果推进，发挥参训骨干教师“种子教师”辐射带动作用，持续推动黔西南州初中课程改革走深走实。