“中国教育学会小学数学教学专业委员会公益支教活动·贵州专场”“教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会公益支教活动·贵州专场”暨“贵州省教科院2023年秋季小学数学省级教研活动”综述

9月11日-13日，由中国教育学会小学数学教学专业委员会、教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会、贵州省教育科学院联合举办的“中国教育学会小学数学教学专业委员会公益支教活动·贵州专场”“教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会公益支教活动·贵州专场”暨“贵州省教育科学院2023年秋季小学数学省级教研活动”在我省金沙教育研究院附属第一实验小学成功举办。 

北京教育科学研究院正高级教师、特级教师，教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会副主任委员吴正宪，浙江省教育厅教研室高级教师、中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长斯苗儿，浙江省杭州市上城区教育学院特级教师邵虹，贵州省教育科学院正高级教师、特级教师，教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会委员，贵州省教育科学院基础教育研究所所长张学杰，毕节市教育科学研究所副所长谭光明，金沙县人民政府党组成员、副县长石鑫，金沙县教育科技局党委书记、局长吕良军，金沙县教育科技局党委委员、副局长周坤鹏出席了活动开幕式。开幕式由吕良军主持。

开幕式上，石鑫代表县政府致辞。他对吴正宪、斯苗儿等全国知名专家抽出宝贵时间、不辞辛劳为金沙把脉问诊、传经送宝表示感谢，对全省各市（州）教育同行齐聚金沙指导交流，表示热烈的欢迎！

吴正宪在开幕式上作了指导讲话。她说：“有教无类是大爱，因材施教是智慧”。希望所有小学数学教师都有一颗爱孩子的心，同时也要提升自身的专业素养，具备上好数学课的能力，给孩子们带来“好吃又有营养”的数学课堂。

省教科院基教所张学杰所长在开幕式上介绍了本次活动举办的背景和意义，对中国教育学会小学数学教学专业委员会及教育部基础教育教学指导委员会数学教学指导专委会对贵州的支持表示感谢，并希望老师们认真观摩、学有所获。

本次活动为期三天，以“提升素养，提高质量”为主题，活动既有专题讲座，也有同课异构，还有专家现场改课。

11日下午，是本次活动的专题讲座环节。来自遵义市汇川区教师培训教学研究中心的高级教师王天祥和来自盘州市第八小学的高级教师、特级教师蒋兴伦分别带来《课堂教学中落细落实学科核心素养例谈》和《核心素养下的小学数学教学思考》的专题讲座。

12日上午，在本次活动的同课异构环节，来自金沙县第四小学的汤发艳老师和吴正宪老师以同课异构的方式分别展示了课题为《分数的意义》的两节示范课。课后，斯苗儿老师现场对两节课进行课后访谈。吴正宪和斯苗儿两位老师根据课堂存在的问题进行现场指导，并与金沙县成果推广的百名种子教师进行现场交流。吴正宪老师的示范课与讲座，让老师和同学真正体会到了什么是“好吃又有营养”的数学课，让与会师生收获很大。

现场改课环节，来自兴义市第八中学的洪激老师、金沙教育研究院附属第一实验小学的易金蝉老师和邵虹老师以四年级上册第八单元《角的度量》为课题，呈现了三堂不同构思的精彩课堂。三位教师说课结束后，斯苗儿老师进行现场改课，开展了题为《让多数人上好多数课》的专题学术讲座，斯苗儿老师高效的改课、精准的点评、专业的讲解为小学数学的燎原提供了星火。

13日上午，活动继续以同课异构、数学文化、现场指导的方式精彩呈现。来自遵义市老城小学的徐乐乐老师，毕节市实验学校的潘熙老师分别以五年级上册第八单元《用字母表示数量关系（第二课时）》为课题进行了同课异构，贵阳市南明小学的崔永超老师在五年级上了一节《有趣的进制》数学文化课，三位老师展示了精彩纷呈的课堂。

张学杰现场为执教老师颁发证书，并为全体教师做了主题为《评课议课及提高课堂教学有效性的建议》学术讲座。

总结会上，张学杰作总结讲话。他对来自省内外的小学数学专家们对贵州教育的关心与支持表示诚挚的感谢，同时对三天的活动进行总结。希望全体教师通过本次活动，将所学的新理念、新方法带回自己的学校，带回自己的课堂，充分发挥骨干教师和种子教师的示范引领和辐射带动作用，助推数学教育高质量发展。

本次活动的成功举办，抓住了金沙县作为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”的机遇，为全省各市（州）教师搭建了交流学习的平台，为优秀教师提供了展示才华的机会。推动了国家级优秀教学成果——《在儿童数学教育的实践探索中促进教师的专业发展》在我省的推广应用，推动了我省小学数学教研教改不断深化，促进了“全省小学数学教学质量强基行动计划”的有效实施。来自全省各市（州）小学数学教研员、各市（州）选派的小学数学骨干教师以及吴正宪团队国家级基础教育优秀教学成果推广应用项目金沙县百名种子教师共300余人参加了本次活动。