为深入贯彻落实党的二十大精神，推进贵州基础教育高质量发展，根据《省教育厅关于开展2024年全省中小学（幼儿园）优质课评选观摩交流活动的通知》，由贵州省教育科学院主办的“贵州省2024年初中地理优质课评选观摩交流活动”于5月12日至5月17日在贵阳市新世界学校成功举办，来自全省九个市（州）的200余位教师参加了活动。贵州省教育科学院党委书记段丽英、贵州省教育科学院院长左泉、贵州省教育学会会长汪际、贵阳市教育科学研究所副所长宋薇、观山湖区教培中心中学室主任毛昌万、贵阳市新世界学校校长欧阳璋出席开幕式并讲话。

开幕式由贵州省教育科学院原地理教研员张慧主持，会上，对三位省地理学科兼职教研员颁发了证书。贵州省教育科学院地理教研员宋强强调了本次活动的重要性，并对活动纪律和安全事项提出要求。

为了激发乡村中学教师的教学热情和创新精神，提升课堂教学能力和专业素质，推动乡村基础教育的均衡发展，省教育厅在2024年的优质课评选交流活动中增设乡村学校教师参赛通道，县城及以上学校参赛教师为甲组，县城以下乡村学校参赛教师为乙组。来自全省共28名初中地理参赛教师分甲、乙两组参加了本次评选活动。

地理课堂新风采，优质教学竞技场

本次优质课评选内容包括课堂教学展示和专业技能展示两个方面。课堂教学展示以“同课异构”的方式进行，课型为新授课，教学对象使用人教版教材，活动设定以下3个课题开展评选，课题1：澳大利亚；课题2：干旱宝地——塔里木盆地；课题3：青藏高原的自然特征与农业。作为活动的核心环节，课堂教学展示充分展现了参赛教师的专业素养和教学风采。参赛教师们依据《义务教育地理课程标准》（2022年版）要求，以学生认知基础为起点，注重核心素养培育，精选教学素材，聚焦重点教学内容，融合运用现代教育技术手段，精心创设教学情景，引导学生自主、合作学习。为观摩教师们呈现了一堂堂生动有趣的地理课。四天的课堂教学展示，展现了全省初中地理教师的风采和专业素养。

专业技能显素养，评课命题展实力

专业技能展示以技能项目形式开展，项目一：观课评课——观摩一节课，撰写评课稿；项目二：试题设计——利用提供的素材命制一组选择题和一组非选择题，试题难度为义务教育地理学业水平考试要求。在观课评课方面，参赛教师从课堂观察的不同维度对课堂教学进行了全面细致且深入的评价。在试题设计方面，参赛教师需要依据新课标及提供的素材确定命题立意和多维细目表，命制出一组选择题和一组非选择题，并提供参考答案及试题解析。这不仅是专业技能的比拼，更是综合实力的较量。

精准点评促发展，专业引领明方向

在专家点评环节，评委们围绕本次活动的课堂展示环节从教学设计撰写、教学方法运用、教学活动组织到问题设置、教学评价等方面进行了点评，肯定了参赛教师课堂教学的亮点，也指出了教学中的不足和再教建议。希望参赛和观课的教师们能够不断学习，提升自己的教学水平和专业素养，为学生提供更加优质、高效的地理课堂教学。

本次初中地理优质课评选观摩交流活动的举办，不仅为参评教师提供了磨炼内功、展示自我的舞台，也为全省各市（州）初中地理教师搭建了新课程地理学习和交流的平台。乡村赛道的增设，有助于提升乡村教育的质量和水平，推动城乡教育资源的均衡配置和教育公平。全省初中地理教师将继续秉持教育初心，树立“躬耕教育，强国有我”的志向和抱负，胸怀教育梦想，携手同心、追风赶月、砥砺奋进，共同推动贵州省教育事业向前发展！